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Aprendizaje emocionante: Neurociencia para el aula Josep Maria Mallarach Learn to spot the dangerPor Begoa Ibarrola, prlogo de Rafael Bisquerra Desde hace algunos aos, los neurlogos se estn introduciendo en el mundo de la pedagoga intentando demostrar y convencer al profesorado de que el cerebro de sus alumnos, rgano responsable de su aprendizaje, debe ser estudiado y comprendido para garantizar una mejora en el proceso educativo. El profesorado no suele tener acceso a este tipo de informacin sobre el funcionamiento cerebral de sus alumnos y